Wie es anfing:
Seit 1999/2000 befinden sich Klassen der Schule am Tannenberg - Förderschule Schwerpunkt Geistige Entwicklung, Kooperationmodell mit dem Christophorushaus Göttingen- in unserem Schulgebäude und damit in unmittelbarer Nachbarschaft zu unseren Klassen.
Vorausgegangen war eine jahrelange Zusammenarbeit beider Schulen in Form von Projekten und Klassenpartnerschaften. Dies führte 1995 zu einer Vereinbarung einer ständigen pädagogischen und organisatorischen Zusammenarbeit. Es wurde ein Kooperationsvertrag (• 25 NSchG) geschlossen.
Die Kooperationsklassen sind Jahrgangsklassen mit, in der Regel, bis sieben Schülerinnen und Schülern. Sie werden von einer Förderlehrerin, von einer Erzieherin und einem Zivildienstleistenden oder einer Praktikantin unterrichtet und betreut.
Standort
Der Standort der Kooperationsklassen ist am Vormittag ein eigener Klassenraum in unserer Schule, der direkt neben dem Klassenraum der kooperierenden Hainbundklasse liegt. Dies führt zu einer individuellen und flexiblen Form der gemeinsamen Zusammenarbeit. Seit dem Schuljahr 2005/2006 findet der Tagesstättenbetrieb von 12:45 - 15:00 Uhr ebenfalls in diesem Raum statt.
Organisation der Kooperation
Im Schuljahr finden 3 Kooperationskonferenzen statt. Erfahrungen werden ausgetauscht, laufende Projekte werden vorgestellt und neue Vorhaben und Projekte geplant und vorgestellt.
Weitere Teamplanungen erfolgen in individueller Absprache der Jahrgangslehrer und -lehrerinnen.
Beispiele von Kooperation
Gemeinsame Unterrichtsstunden der Kooperationsklassen mit Klassen unserer Schule finden vor allem in den Fächern Musik, Sport und Kunst statt. Außerdem gibt es gemeinsame Projekte und Feiern.